NOIP即青少年信息学奥林匹克联赛是一项面向青少年的信息学竞赛。通过竞赛和相关的活动培养、选拔的计算机人才，每年由计算机学会统一组织。联赛分初赛和复赛两个阶段，初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行，复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。同时联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。

　　专业学习信息学奥赛培训机构推荐童程童美。孩子学信息学奥赛时，只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩，对于想通过竞赛途径的同学，相对传统竞赛，选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。

　　信息学编程是一门为解决实际问题而生的，孩子们需要编写计算机能搞懂的指令，让它来帮我们工作，它对思维的训练更接近日常的思维方式，更加基础和普遍。

　　编程思维本质上是我们解决问题的一种方法，是逻辑思维的一种，就是利用我们已有的知识和工具，将自身的思路转化成逻辑运算的步骤，从而完成复杂的任务。

　　编程思维一般需要经过这么几个步骤：

　　1、分解(decomposition)把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。

　　2、模式识别(pattern recognition)找出相似模式，解决细分问题。

　　3、抽象(abstraction)聚焦较重要的信息，忽视无用细节。

　　4、算法(algorithms)设计一步一步的解决路径，解决整个问题。

　　有编程思维的孩子，数学不会太差。以口算为例：

　　它能运用在任何事情上，可能你并没有意识到，比如记忆电话号码：

　　通过这四个步骤，一个复杂的问题先被拆解成一系列好解决的小问题→每一个小问题被单独检视、思考，寻找解决方案→聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路→设计步骤执行→问题解决。所以，所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式。经过编程训练的孩子，还可能养成下面这些的思维习惯。

　　随着人工智能的发展，计算机技能逐渐成为当今人才必备的技能之一。一方面，由于近几年来曾经“冷门”的信息学竞赛(竞赛之一)的参赛和获奖人数屡创新高，于是就有越来越多的家长和学生开始纷纷转战竞赛。但是在平时的交流中我们发现还是有不少的家长对信息学竞赛不是很了解，因此小编今天就想跟大家来聊一下信息学竞赛。

　　临考方针

　　花时间审题，选择对自己较简单的题目。题目不一定是按照难易程度排列的。

　　选中做的题后，不要急着写代码，先勾划一下算法流程+数据结构

　　对于约束、边界条件，可以先不考虑，不要让这些拦住算法的整体思维。

　　不钻牛角尖，如果某一种方法不work，跳出思维，换一种方式。

　　不会的题目，特殊的边界，较后阶段暴力解决（朴素算法）“骗分”，即获得朴素分。“骗分”，其实是非算法（NOIP判题策略是机器输入10组左右数据检验工作） 。暴力也有含金量！

　　避免低级错误

　　?未包含头文件——编译检查自己的头文件！

　　?Linux 和 Win有区别——使用头文件 #include注意”/“方向

　　?主函数没有 return 0 ——写算法前先写好return 0！

　　?未按规范写文件名，未使用文件输入输出——写算法前先写好输入输出。

　　?数值溢出，浮点精度丢失——尽量使用存储空间大的类型。

　　?数组内存不够、越界——熟练数组！

　　?字符串、字符、8位、16位、大小写 搞混淆——熟练字符串！

　　?注意空间和时间复杂度限制！——掌握复杂度判断！