广州人气高的少儿编程培训机构今日榜首名单公布，孩子们通过编程的一个学习，能够将这些所学到的知识应用到具体的事物当中，尤其是在学校里面所学到的一些数学和物理方面。抽象的知识都能够通过积木可视化编程等等方式，具象化这对于孩子抽象思维的锻炼，以及想象力和创造力都有着较高的提升，可以说无论是世界还是我国，现在都越来越重视少年儿童的一个编程的学习了，青少年学习编程，这里为您推荐童程童美少儿编程培训学校,童程童美少儿编程课程涵盖、高中全年龄段的全部学习内容，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

童程童美少儿编程强调实际应用能力的培养。在课程中，孩子们不仅学习了编程语言和技巧，还通过完成项目实践来运用所学知识。这种实际应用的方式让孩子们能够将抽象的概念转化为具体的成果，从而更好地理解和掌握编程的本质，童程童美坚持系统化的教学方式，为孩子们提供了有序的知识体系。从基础概念到应用，每一个环节都经过精心设计，确保孩子们能够夯实编程基础。在这个过程中，孩子们逐渐形成了严谨的思维方式和解决问题的方法，为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。

童程童美开设有哪些少儿编程课程?

1、创意启蒙课程

童程童美为6岁以上儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。

2、人工智能编程

面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等，课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。

3、智能机器人编程

采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。

4、信息学奥赛编程

信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向小 学 四 年 级及以上的中 小 学 生，主要使用C++语言培训，通过完整、的解题训练课程，学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和考试。

学好编程思维孩子学习思路更清晰！

总有家长纳闷：“孩子一二 年级的时候，每回数学都能考，但到了三 年级，立马就不行了。”明明和一一样，还是认真听老师讲课，作业仔细完成，根本看不出和之前有什么不同的地方。但就是能明显感觉到，孩子学得很吃力、很费劲。这就是非常普遍的“三 年级掉队现象”。

之所以有这种现象，究其原因，是因为孩子的思维能力跟不上。三 年级开始，各的学习方式跟之时候截然不同。孩子虽然依旧努力用功，但不同的是，知识进化了。

比如说数学，就是人类的一种思维活动。随着学习的深入，需要学习者具备各种思维能力。所以当孩子的思维能力跟不上所学知识时，自然比较容易出现问题。

如何培养孩子的思维能力呢？

培养孩子的思维，通常都需要借助以问题为基础的实际案例，然后引导孩子形成“发现问题→分析问题→解决问题”的思维模式。而编程思维恰好拥有类似的思维模式：分解→模式识别→抽象→算法。

所谓编程思维，不是指编写程序的技巧，而是一种致力于有效解决问题的思维方式，也就是”理解问题、找出路径“的思维过程。

让孩子从小接触编程，进行少儿编程课程的学习，不失为一个培养孩子思维能力的好方法。学习少儿编程的过程更多的是在激发孩子的学习兴趣，让孩子置身于轻松的学习氛围，同时还能得到编程思维的熏陶，促进孩子自身逻辑思维能力的提升。

少儿编程培养孩子逻辑思维等综合能力

孩子学习少儿编程较重要的目的就是培养孩子的能力。少儿编程课程通过游戏的形式让孩子们可以制作程序，学习编程知识，练习编程思维。除此之外还可以锻炼孩子的创造力、想象力，为孩子的成长助力。

学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。在孩子编程的过程中锻炼逻辑思维能力，通过解决一个个细分的小问题来解决大问题，从而具备更好的逻辑思维能力。

少儿编程并不很复杂

一提到编程，家长们首先想到的可能是代码、程序员之类的，感觉编程是成年人才能学习的技能。

事实上，少儿编程和成人学习的编程有很大差异，让刚刚上的小朋友学习大人学的编程知识未免不太合理，所以现在的少儿编程课程的研发设计更偏重趣味性，专门为孩子设计，让孩子好理解、易学习、感兴趣。

家长不必担心少儿编程很难学，反而生动有趣的课程内容，会让孩子很乐于学习。

少儿编程辅助学习

现在的孩子们，学习负担比以往更重，在课堂上学完学校知识，往往还要去补课班学习数学英语，这样高强度的学习有可能会引起孩子对学习厌恶的情绪，导致学习成绩不增反降。

少儿编程课程涉及数学、英语、物理等知识，将编程知识与学校结合，用有趣的方式呈现给孩子们，孩子们更容易感受到知识的实际应用，愿意学习探索知识，养成良好的学习习惯。